Mia Lecture - Alerte aux Bestigroux !

Wed, 17 Feb 2010 14:34:44 +0100

Cet épisode des aventures de notre amie la petite souris Mia est un bon jeu dans l’ensemble mais, malheureusement, émaillé de petits défauts qui auraient très bien pu être évités.
Conçu pour des enfants de 5 à 9 ans, ceux-ci entreront vite dans une histoire amusante qui sert de fil rouge à une succession de 12 mini-jeux dont le but est l’apprentissage de la lecture. Le joueur est guidé par des consignes orales, ceci étant bien pris en compte par les créateurs du jeu qui ont à juste titre pensé que les enfants qui utiliseraient ce jeu ne savent pas encore lire.
L’immersion dans l’univers de Mia est immédiate grâce à des graphismes très soignés, riches en détails amusants notamment dans les décors. Les textures sont bien reproduites et le choix des couleurs s’avère harmonieux. Les cinématiques n’ont rien a envier à un dessin animé en 3D et les personnages sont mignons et attachants (mêmes les méchants !); de plus, ils possèdent chacun une véritable personnalité.
La maniabilité est bonne et s’effectue presque intégralement à la souris pour une excellente prise en main par les plus jeunes joueurs.
Le menu de départ offre la possibilité de jouer l’histoire ou bien de passer directement aux activités (mini-jeux). Cet aspect est intéressant si vous utilisez ce logiciel dans un but pédagogique. Il vous donne la possibilité de n’effectuer que le jeu que vous désirez. Pour les enfants, ce choix leur permet de revenir à une activité qu’ils ont aimée sans devoir reprendre l’histoire depuis le commencement.
Les mini-jeux sont de qualité variables allant de bons à médiocres et ce, en raison de nombreuses fautes qui émaillent le support. Par exemple, dans un jeu où l’enfant doit relier 2 circuits électriques en faisant rimer les mots, l’ordi refuse certaines connexions pourtant valables : usine rime aussi bien avec racine, voisine que sardine ! Les concepteurs devraient aussi revoir leur accord du participe passé (est-ce que la cloche a sonné ? - Oui, je l’ai entendu) (Suzie est allé au zoo) et relire leurs textes (Où est l’hôptial ?). Il arrive aussi que le jeu refuse une phrase qu’il juge “incorrecte” alors qu’elle est tout à fait bien écrite (Justin et Xavier aiment le gâteau).
Les autres défauts du soft résident dans le manque de variété dans un mini-jeux (parfois le jeu se résume à une seule activité...toujours la même ! “L’album de M. Taupe”), le niveau de l’ordi (le rat du jeu “tic-tac-toe” joue tellement mal qu’il en devient énervant), la durée de vie limitée (une après-midi à tout casser) ou encore la difficulté mal adaptée (le niveau 1 est très simple et le niveau 2 trop compliqué d’un coup par rapport au précédent). Idéalement, il faudrait acheter le jeu pour un enfant de 5 ans et le garder au chaud pour y rejouer jusqu’à 9 ans.
Heureusement, la qualité des autres mini-jeux est plus qu’acceptable et remonte l’appréciation générale de Mia-Lecture, comme le “Jeu des lettres” (trouver la/les lettre/s qui manque/nt), “jeu des dominos”(relier les majuscules/minuscules ou les premières lettres d’un mot), “Lumi-mots” (écrire des mots puis des phrases avec des repères) ou encore “Méli-mélo” (jeu de type scrabble).
Un autre aspect positif à relever pour les parents/enseignants, un guide est disponible sur le DVD, avec la solution de l’aventure avec laquelle vous pourrez guider votre joueur en herbe bloqué dans le jeu. Un petit descriptif des mini-jeux y est également proposé.
EMZS
Les +
• Aventure sympathique
• Graphismes soignés
• Consignes orales
• Prise en main immédiate
• 4 niveaux de difficulté
• Mac et PC
• Guide de jeu pour les parents
Les -
• Les fautes d’orthographe
• La durée de vie
• Un niveau intermédiaire entre 1 et 2 serait souhaitable
• Mini-jeux répétitifs dans leurs contenus
• Un peu cher pour son contenu limité

Mia : Atelier Créaclique

Wed, 17 Feb 2010 14:21:08 +0100

Mia, la petite souris qui habituellement cherche des pierralines au détours de ses aventures ludo-pédagogiques, initiera vos enfants à la création numérique. Et avec brio !
Le logiciel est très simple d’accès : Mia explique oralement toutes les fonctionnalité, ce que l’on réaliser dans l’environnement proposé, comment se manient les outils, etc... Le didacticiel est donc pertinent, simple à comprendre et attirant pour l’enfant puisque c’est Mia elle-même qui présente tout cela avec ses mimiques si mignonnes.
L’atelier présente 5 environnements différents et interactifs entre eux. Les éléments créés dans l’un peuvent servir dans un autre ce qui est très plaisant et très facile à réaliser.
Dans l’environnement “forme”, l’enfant assemblera différentes formes donnant vie à son dessin. C'est un excellent support ludo-éducatif pour notamment apprendre le nom des formes, visualiser leurs différences, les comparer entre elles, les assembler afin de former une nouvelle forme, comprendre la notion de taille, etc... Tous ces concepts étant utiles en mathématique (géométrie). Cette partie de “dessin vectoriel” est également une base pour assimiler des notions de graphisme.
La partie “peinture” présente deux activités possibles : la création ou le coloriage. Les outils disponibles sont variés : pinceau, crayon, spray, tampon, craie, plume, stabilo ou encore pot de peinture. Ceux-ci ont chacun leur rendu et leur caractéristique propres. Attention néanmoins dans la partie coloriage à bien viser avec le pot de peinture. Le manque d’un zoom fait que certaines zones petites que l’on veut remplir sont difficilement réalisables du premier coup. Il n’est pas rare que le soft colorie une partie limitrophe. La palette proposée n’est pas des plus subtiles et il est parfois difficile de trouver la couleur désirée. Mais ce ne sont là que de menus détails, la richesse des rendus (rare dans un logiciel pour enfants) compense largement ces petits défauts.
Dans “mise en page”, L’enfant pourra créer des cartes, affiches, bannières, journaux, lettres, etc... en faisant glisser des éléments sur le modèle choisi. A choix, motifs décoratifs, personnages issus de l’univers de Mia et accessoires amusants. L’enfant pourra également écrire quelques mots en utilisant la fonction “texte” intégrant les rudiments d’un traitement de texte de type “word”.
L’environnement “dessin” propose de copier un modèle dont on voit une petite vidéo avec la marche à suivre pour le réaliser. Sur le fond, l’idée est bonne et rappelle la série des excellents livres “J’apprends à dessiner” mais, malheureusement, la réalisation est boiteuse. La vidéo montre les formes exécutées une par une mais sans préciser l’outil à utiliser ni son utilisation. Il est quasiment impossible d’arriver à dessiner un demi-cercle. L’idéal aurait été de voir comment le trait ou la forme étaient exécutés en direct. Avec un commentaire audio comme dans le didacticiel, cela aurait été tout simplement génial. Bon, il est plus facile de dessiner les modèles non pas sur l’écran mais sur une feuille de papier véritable avec un crayon non virtuel.
Enfin, l’enfant pourra créer un clip musical de Mia et ses amis dans la section “multimédia”. Il faudra choisir un fond (ou importer une création effectuée dans un autre environnement) puis y placer des personnages interactifs qui se mettront à danser au son de musiques entraînantes (techno, latino, reggae, rock, swing, etc...). Il est possible de personnaliser ces morceaux en mettant plus ou moins d’effets de basse, de rythme, etc... On peut bien entendu sauvegarder sa réalisation mais qui ne sera visible que dans le logiciel. Les concepteurs n’ont pas prévu d’exportation possible, par exemple, en format quicktime.
EMZS
Les +
• interaction entre les différents environnements
• très simple d’utilisation en général
• didacticiels très clairs et sympathiques
Les -
• impossible d’exporter sa vidéo
• environnement “dessin” peu clair et difficilement réalisable
• pas de zoom dans le mode coloriage

Tests de Cd-rom PC/Mac

Mia Lecture - Alerte aux Bestigroux !

Mia : Atelier Créaclique